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这种题型考查考生理解文章细节和/或部分内容大意的能力。在做这类题目时,考生需要考虑填入空白处的单词类型(例如是名词还是动词等)。
这种题型考查考生理解文中详细描述并将该描述与图中信息联系起来的能力。
在网络上,有很多人*“雅思买分数”的服务。他们声称可以通过一些不正当的手段,帮助考生获得更高的分数,这对于一些追求*的考生来说,是一个诱人的选择。
·赚黑心钱:有些雅思机构故意划分与你英语基础不匹配的课程进行培训,进而引诱学生报其他班来提高英语水平。还有就是,老师故意拖课堂进度,后期上不完课,引导学生大量续费。
这种题型要求考生将一组陈述或信息与一系列选项配对。选项是文中的一组特征,用字母(A、B、C 等)标识这些特征。考生需要将正确的字母写在答题卡上。例如,考生可能需要将发明描述与发明人配对。有些选项可能不会用到,有些选项可能会用到多次。当有可能多次使用任何选项时,说明中会写明:“任何选项可以使用多次”。
这种题型测试考生识别段落(或章节)主题的能力以及识别总论点和分论点之间区别的能力。
这种题型要求考生填写图表上的标签。图表是根据文中的描述绘制的,既可以是一种机器、建筑物的一部分,也可以是文中可以通过图片显示的其他信息。考生应在答题卡上写上适合填入空白处的单词。
评估考生所使用词汇的范围以及考生如何准确、恰当地使用词汇来表达意思。考查内容还包括当考生不知道某个单词时,使用替代词汇表达自己意思的能力。 语法范围和准确性
考生必须将答案写在答题卡上。 有时,问题会要求考生写出二至三个不同答案。
这种题型要求考生对录音的部分或全部内容的概要进行填空。概要的重点是录音中的主要观点/事实,可以是:
如果您想要攻读本科或研究生学位或进行职业注册(如医生和护士),请选择此类考试。了解雅思学术类考试的内容。.
这种题型有一系列用罗马数字(i、ii、iii 等)标识的标题。标题概括了文章某段或某节的大意。考生必须将标题与正确的段落或章节配对。段落(或章节)用字母(A、B、C 等)标识。考生需要将正确的罗马数字写在答题卡上的方框内。标题的数量总是多于段落或章节的数量,因此有些标题不会被使用。有些段落或章节也有可能不包含在考题中。作为示例,试卷上可能已经有一个或多个段落或章节与某个标题配对。任何标题都不得重复使用。
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